4月4日下午，材料科学与工程学院在雁塔校区学院会议室召开本科教学审核评估自评与改进推进会。学院教学督导专家、教学指导委员会委员、各系主任和副主任参加了会议。

会上，杜立飞首先对3月31日校内专家对学院审核评估与自评改进工作进行检查反馈情况进行了通报，重点对专家组提出的学院2022版本科人才培养方案和课程教学大纲中存在的共性问题进行了详细解读。随后，各系系主任对2022版本科专业培养方案中的课程矩阵关系修订情况进行了说明，与会教学督导专家、教学指导委员会委员对整改情况进行讨论，并对新版教学大纲中课程目标与毕业要求达成、课程思政融入、课程多元化考核，考核方式与课程目标对应的关系等方面进行了具体细化，形成了2022版学院教学大纲的统一模板。

最后，杜立飞对后续学院的审核评估和自评改进工作进行了具体安排，强调本科教育教学审核评估工作是学校“十四五”期间一项极其重要的工作，校内审核评估作为学院自评与改进的重要环节，学院督导专家、教学委员会委员作为学院教学骨干，对学校的办学理念、办学定位、办学目标、人才培养的思路举措、特色和成效、资源保障以及质量文化建设等要有深入的了解，进一步规范学院各类教学资料，认真梳理各类教学过程的记录，“说、做、证”保持一致，扎实推进学校的本科教学审核评估工作。